La Evaluación como Proceso

La Evaluación no se da al termino de alguna Unidad, sino que por el contrario
se va produciendo a lo largo de todo el proceso.
Si deseas saber más sobre este tema te invito a visitar la siguiente pagina:

http://www.youtube.com/watch?v=BDbt21OL2F0

Estilos de aprendizaje

Hoy en día el profesor debería considerar o tener conocimiento sobre los estilos de aprendizaje de nuestros alumnos.
les invito a saber más sobre el tema en la siguiente dirección:


http://www.youtube.com/watch?v=dDFDpLgMjJk

La Escuela Eficaz

Una escuela eficaz “promueve de forma duradera el desarrollo integral de todos
y cada uno de sus alumnos más allá de lo que sería previsible teniendo en
cuenta su rendimiento inicial y su situación social, cultural y económica” (Murillo,
2003, p. 54). Para ser eficaz la escuela debe favorecer el desarrollo de todos
y cada uno de sus alumnos y estos deben progresar más de lo que es dable
esperar conforme a las características socioeconómicas y culturales de su
familia. A veces se agrega como criterio que la escuela eficaz se preocupa por
el desarrollo integral del alumno, esto es, además de buenos resultados de
aprendizaje, se preocupa de su formación en valores, bienestar y satisfacción,
desarrolla toda la personalidad de los alumnos

El Acoso Escolar

Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Infelizmente, es una palabra que está de moda debido a los innúmeros casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras

Estilos de Aprendizaje

QUÉ SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?

El término 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar más unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.

Que no todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.